Les émotions : la peur
Propos recueillis par Capitaine La Barbe
Accueil de classe sur le thème des émotions, et leur présence dans le jeu vidéo. Temps de jeu et échange.
| Résumé | |||
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| Temps de préparation | – | Durée de l’animation | |
| Supports adéquats | PS4 (ou autre console/PC) | Matériel nécessaire | Console, vidéoprojecteur |
| Public | Jeunesse | Nombre de personnes |
10 |
| Type d’installation | Projection collective | Connexion Internet | Non |
L’objectif de notre animation |
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Parler d’une émotion via le prisme d’un jeu.
Préparation de l’animation |
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Jeu projeté sur écran géant, dans le noir.
Comment s’est déroulé l’atelier ? |
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Les enfants s’installent dans le calme.
On joue pendant une trentaine de minutes, en silence, l’animateur faisant passer la manette d’un enfant à l’autre en rappelant les commandes.
A la fin du jeu,on débriefe dans un autre endroit, et on parle des émotions qu’on a ressenti, de ce qui nous as fait les ressentir, dans quel contexte on peut les ressentir hors du jeu, de quel autre jeu nous as fait ressentir ces émotions…
Notre bilan |
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Très positif, le jeu pourtant PEGI 18 s’adapte bien à la thématique.
Maniabilité parfois peu évidente (le début reste simple mais le jeu se complexifie rapidement).
Fait avec une classe de CM1/CM2
Le logiciel
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Limbo Éditeur : Playdead |
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